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淅川县实验幼儿园:送教促交流,互助共成长

2022-07-01 01:50上一篇:女幼师给弟弟朋友贷款担保房产险被拍卖还倒欠百万 |下一篇:没有了

本文摘要:为了充分发挥省样板幼儿园的引导电磁辐射起到,协助乡镇幼儿园提升教学质量,构建优质教育资源共享,增进乡镇幼儿教育平衡发展和教师的专业茁壮。淅川县实验幼儿园于11月16日,走出了九重镇中心幼儿园积极开展送教上山下乡活动。 此活动是在县教体局恩教科陈科长和九重镇中心学校马主任率领下,由淅川县实验幼儿园任主任的组织我园两位老师展开现场教学。

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为了充分发挥省样板幼儿园的引导电磁辐射起到,协助乡镇幼儿园提升教学质量,构建优质教育资源共享,增进乡镇幼儿教育平衡发展和教师的专业茁壮。淅川县实验幼儿园于11月16日,走出了九重镇中心幼儿园积极开展送教上山下乡活动。

  此活动是在县教体局恩教科陈科长和九重镇中心学校马主任率领下,由淅川县实验幼儿园任主任的组织我园两位老师展开现场教学。首先是有彭飞老师带给的大班美术活动《点线之舞》,接下来有肖婷老师带给的中班唱读活动《老虎来喝下午茶》,老师们平易近人大自然的教态、精妙的活动设计、灵活性自如的引领,深深更有着每一个孩子。任教教师纯熟的教学技巧、非常丰富多样的的组织形式、有效地的师生对话、先进设备的教学理念,夺得了到场教师的阵阵掌声。  在评课活动中,县实验幼儿园两位教师与观课教师就课堂的教学理念、课程设计、教学方式、幼儿能力的培育等方面展开了对话交流;大家各抒己见,共商提升课堂教学效果。

最后,陈科长对本次活动做到了总结,并对下一步学前教育工作重点展开了部署。  此次送教上山下乡活动不但强化了乡镇幼儿园之间的交流与自学,还提高了教师自身的专业素质,完备了资源共享、优势互补、共同提高的幼儿教育理念,对增进乡镇幼儿教育的平衡发展起着了推展起到。


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