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芳草小学举办“儿童常见心理问题及应对策略”讲座

2022-07-25 01:50上一篇:河南军区幼儿园原园长李萍重返群英分享幼教故事 |下一篇:没有了

本文摘要:11月27日下午,成都市芳草小学积极开展儿童少见心理问题及应付策略讲座,此次讲座特邀石室天府中学心理健康老师孟鸿沁老师展开介绍。JNAJNA孟鸿沁老师作为一线心理健康老师,对儿童少见心理问题有非常丰富的经验,孟鸿沁老师展出了大量现实的案例,介绍了一些儿童少见的心理问题,如:心境障碍、情绪障碍、人格障碍、应急与适应环境障碍等。 讲座完结后,大部分班主任就班上的个例与孟鸿沁老师进行了对话交流,孟鸿沁老师回应明确提出了许多切实可行的方法和建议。

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11月27日下午,成都市芳草小学积极开展儿童少见心理问题及应付策略讲座,此次讲座特邀石室天府中学心理健康老师孟鸿沁老师展开介绍。JNAJNA孟鸿沁老师作为一线心理健康老师,对儿童少见心理问题有非常丰富的经验,孟鸿沁老师展出了大量现实的案例,介绍了一些儿童少见的心理问题,如:心境障碍、情绪障碍、人格障碍、应急与适应环境障碍等。

讲座完结后,大部分班主任就班上的个例与孟鸿沁老师进行了对话交流,孟鸿沁老师回应明确提出了许多切实可行的方法和建议。JNAJNAJNA通过此次讲座,老师们快速增长了一些心理健康科学知识和交流解决问题技巧,了解到小学时期的儿童于是以处在心理茁壮发展和人格构成的关键时期,他们具备极大的发展潜力,可塑性大。家庭与学校的教育方式若有失当,不会导致儿童经常出现各种心理不道德问题,对其一生的心理健康发展都会产生相当大的影响,青少年时期乃至成年后经常出现的许多心理及不道德偏差,其原因可追溯到儿童时期。因此,一定要推崇小学期的儿童心理身体健康,为孩子的健康成长营造较好的基础环境。

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